<%@ Register Src="../../UserControl/menu2.ascx" TagName="menu2" TagPrefix="uc3" %> <%@ Register Src="../../UserControl/menu.ascx" TagName="menu" TagPrefix="uc2" %> 课题研究是教师提升专业成长的有效途径——记南京市初中科技辅导员培训

课题研究是教师提升专业成长的有效途径——记南京市初中科技辅导员培训


  作者:方明中    发布时间:2009-6-12 10:17:03  


 

     昨天,南京市初中科技辅导员培训班进行了第五次培训活动。上午由南京市教科所黄达成主任做了《科技教育中的科研方法》的讲座。黄主任认为个人课题研究选题很重要,关键是要有针对性和具体性。接着,谈了课题研究的设计要素和研究方法,还重点讲了如何进行调查。最后,黄主任着重强调做好课题研究一定要经历积累、学习、实践、提升的过程,要有认知和体会,把自己的东西加以升华!下午,玄武区青少年宫的科技总辅导员聂德勇老师做了《如何开展小课题研究活动及撰写小论文》的讲座,聂老师从:一、什么是“小课题研究活动”;二、如何开展小课题研究活动;三、开展小课题研究活动的意义三个方面做了详尽的讲解。作为有着多年科技辅导员经历的聂老师,不仅具备深厚的理论知识,更有着丰富的实践经验,他的讲解对于一线的科技辅导员来说非常实用,有很强的操作性,让老师们收获不少。

 

 



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