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南京市小学科学教师新学期全员培训筑梦启航

                       

                       

                        

2018年3月1日早上8时30分,来自全市四面八方的近390名小学科学教师和教研人员,齐聚南师附中仙林学校小学部,参加为期两天的小学科学新教材培训。这是我市贯彻落实教育部“将小学科学课程起始年级调整为一年级”这项重大决策,2017年8月首次组织小学科学教师一年级新课标和新教材全员培训之后,再次举办全员培训。

南京市教育局初教处戴兴海处长到会并做了振奋人心的开班动员,市教育局高师处王宾副处长、市教师培训中心郑斌书记和方明中老师、市教研室教研员徐燕老师出席了开幕式,江苏凤凰教育出版有限公司小学教育分社朱敏副社长为全体学员提供了新教材等培训资料。

戴处长指出,新课标的出台,与国家创新发展大环境是相匹配的。让科学课走进小学一年级的课堂,不仅能激发和保护孩子的求知欲、好奇心,还能让他们从小具备科学精神和实践创新能力。目前,我市一年级科学学科专任教师比例已超过80%,这与各区教育局和学校的高度重视是分不开的。从一年级开始抓科学启蒙,一是国家意志,是人才培养战略中提高核心素养的必然选择;二是为南京“创新名城”建设,奠定人才素养基础;三是南京教育为小学生减负,为科学学科带来了振兴的机遇。南京市高校和科研院所云集,科学教育资源丰富,为学校开展丰富的实践活动打下了扎实的基础。

简短的开班式结束后,首先由小学科学江苏省特级教师单道华校长做了《例谈表现性学习在小学一年级科学教学中的应用》专题讲座。对学生学习兴趣不高、课堂发言不多、书面作业完成质量不高等现象进行了分析,并结合具体课例寻找有效策略。指出课堂中表现性学习的重要意义,提出表现性学习特征和要求,让在场老师获益匪浅。

接着玄武区科学教研员冯凌老师、南京市科学学科带头人冯毅、成金燕老师和秦淮区教师发展中心方锦强老师,分别对一年级下册新教材的四个单元进行了全面、详尽的解析,从单元设计意图、单元结构、单元目标等方面入手,把课程标准中的具体项目落实到每节课的每个活动中,为教师们的日常教学提供了方向和策略。

在新教材课堂教学观摩环节,来自小市小学、单道华名师工作室的成员周志飞老师,为大家带来了一节《沙土和黏土》展示课。周老师语言轻松幽默,与学生的互动交流充分,引导学生通过各个感官观察,能够用科学的语言描述沙子和黏土的特征;并学会使用渗水装置,进一步观察、认识沙子和黏土在渗水能力方面的区别,思考分析其中的原因。整节课思路清晰,流畅自然,为在场老师带来了许多经验和思考。

好奇是孩子的天性,科学素养就要从小培养小学低段的科学课,应该着重培养孩子的好奇心、探究欲望和质疑精神。为期两天的培训很快结束,但我们对新教材的学习和探索才刚刚启程。科学课不能仅停留在传授科学知识的理解上,要让学生了解科学知识的同时,掌握获取科学知识的方法,树立科学的价值观。理论还是要付诸于实践,在实践中去检验、完善我们的观念;在实践中获得全新的思考和认知。我们任重而道远……

  

南京市教师培训中心供稿

20183月4日  

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