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  •   答辩论文：低年级课堂教学中学生数感的培养
  • 2006-3-6
  •   注重学生“问题意识”的培养
  • 2006-12-28
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  • 2006-10-18
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  • 2006-5-2
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  • 2006-4-17
  •   选择多学科融合的素材，创设开放的数学课堂
  • 2006-4-17
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  • 2006-4-17
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  • 2006-4-14
  •   合理选择，有机结合，注重自主
  • 2006-4-5
  •   倪爱凤（再修改）让评价成为孩子前进的动力
  • 2006-2-23
  •   借助体验,感悟数学[答辩论文]
  • 2006-3-11
  •   浅谈教师的角色转变与培养学生的创新思维
  • 2006-3-8
  •   再次修改答辩论文《提高合作学习的有效性》
  • 2006-3-7
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